Palavras, palavras, palavras,...

Todos os dias trabalhamos uma ou mais palavras que surgem na leitura de um texto ou numa conversa. Esta é uma tarefa do projeto PICOLIN.
Logo de manhã, depois da data, do sumário e da escrita de um texto sobre o tempo, exploramos estas palavras utilizando-as em frases.
Dizemos muitas, muitas frases e por fim, escolhemos algumas que escrevemos ou inventamos outras ainda.
Quando uma palavra já está bem conhecida, passamos para outras. Muitas das vezes trabalhamos uma família de palavras.
Este trabalho é feito para melhorarmos o nosso vocabulário, a nossa escrita e funciona porque muitas vezes agora na sala alguém diz:
- Professora, eu usei uma palavra do PICOLIN!
Ou então:
- Professora, eu sei uma palavra nova para trabalharmos!
Aquele canto da parede está a ficar muito cheio porque já trabalhamos muitas palavras! Vamos ter que arranjar outro local para as afixar!
A nossa sala está bem colorida e nós muito mais ricos em palavras!

 

Diferenças...Diversidade...

Andamos toda a semana a falar dos Direitos da Criança, de igualdade, de diferenças,...

Criamos o nosso lençol para o estendal, representando cada um com um desenho e uma palavra o 1.º Direito, 
Direito à Igualdade, sem distinção de raça, cor ou religião.

O livro de hoje, trazido pelo Vasco, falava também de diferenças e de como cada um é especial. Foi giro porque a última página tinha um espelho para vermos uma pessoa especial, nós!

À tarde vimos um filme onde mais uma vez falamos de diversidade e de semelhanças.

Dia da Floresta Autóctone

Hoje comemoramos o Dia da Floresta Autóctone. Todas as turmas fizeram uma sementeira de bolotas de carvalho e de sobreiro.

 

Nós sabemos bem o que são espécies autóctones na floresta e conhecemos a sua importância. Sabemos como precisamos delas, sobretudo agora, depois de tantos incêndios!

Durante a semana fomos trazendo pacotes de leite e sumo já cortados e furados. Alguns já traziam terra.

Tínhamos na sala muitas bolotas que fomos recolhendo e ontem deixámos em água para hidratar, tarefa que se deve fazer antes de uma sementeira.

Hoje à tarde fomos para o recreio e começamos o nosso trabalho. Tínhamos um balde grande cheio de terra e fomos enchendo os pacotes e colocando uma bolota de carvalho em cada um. Em alguns pacotes metemos castanhas-da-Índia. Foi a primeira vez que semeamos esta espécie, vamos ver se germinam.

Depois colocamos todos os pacotes no espaço onde o ano passado fizemos o viveiro, sobre umas paletes. Apesar de finalmente a chuva ter chegado, regamos as sementeiras.

Ainda tivemos tempo para meter dois medronheiros que a Eduarda trouxe de casa dela. Ainda não tínhamos nenhum na escola!

Ainda temos muitas, muitas bolotas, por isso, ainda vamos fazer este trabalho muitas vezes porque sabemos que é urgente semear e plantar árvores! O planeta precisa da nossa ajuda mas nós precisamos ainda mais dele

O diálogo

Hoje começamos a trabalhar o diálogo.Às vezes alguns de nós já colocavam diálogo nos textos mas a professora pedia sempre para não o fazer porque não tínhamos ainda aprendido.
Hoje vamos ver como se deve fazer e começamos a criar uma história a partir de uma imagem.
Combinamos usar as palavras que exploramos no PICOLIN e foi fácil! Usamos várias que destacamos com cores no texto.
O texto ficou muito bem!

Um presente especial.

Hoje é o aniversário da Rita e o João, como é o seu melhor amigo, foi convidado.

A mãe do João, de manhã, disse-lhe:

- João, temos que ir comprar um presente para a Rita!

- Pois temos, mãe! O que é que lhe vamos dar? - perguntou o João.

- Pensa bem! De que é que a Rita gosta? - questionou a mãe.

O João pensou, pensou e nesse momento teve uma ideia! Deu um salto na cama e disse feliz:

- Já sei o que lhe vamos dar e nem vamos gastar dinheiro!

- Qual é a tua ideia? - perguntou a mãe intrigada.

- Nós temos os gatinhos da nossa Mimi! Eu sei que a Rita adora gatos!

A mãe comentou pensativa:

- Se calhar a mãe dela não vai gostar da ideia...

O João respondeu muito feliz:

- Vai gostar dessa ideia, sim, porque ela já tinha prometido à Rita que ia dar-lhe um gatinho!

O João chegou a casa da Rita ansioso por lhe dar o seu presente de aniversário.

- Rita! Tenho uma surpresa para ti!

O João levava o gatinho ao colo e a Rita viu-o logo. Ficou surpreendida e emocionada e disse-lhe:

- Adorei, João! Foi o presente de que eu mais gostei!

O João sorriu e disse-lhe:

- Eu já sabia! Foi o que eu disse à minha mãe!

Nenhuma criança sozinha

Vimos hoje estes pequenos filmes, ainda a propósito dos Direitos da Criança.
Conversamos um bocadinho sobre eles e percebemos como temos sorte por termos uma família que gosta de nós!

Depois continuamos a trabalhar este tema para o estendal que vamos criar. Temos que apresentar o 1.º Direito:
1 - Direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.
Temos uma "cortina" azul, da cor do céu para colocar a nossa representação desse direito. Vai ficar muito bonita!

Direitos da Criança

A Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens (CPCJ) propôs-nos uma atividade a propósito do 28.º Aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, a "CAMPANHA NACIONAL “ESTENDAL DOS DIREITOS”.
Falamos dos Direitos da Criança e de situações em que eles não são respeitados.
Exploramos e pintamos uma ficha que os apresentava e ficamos a conhecer os 10 Direitos:

1 - Direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade.
2 - Direito a especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social.
3 - Direito a um nome e a uma nacionalidade.
4 - Direito a alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e a mãe.
5 - Direito a educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente.
6 - Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade.
7 - Direito a educação gratuita e ao lazer infantil.
8 - Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.
9 - Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho.
10 - Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.

Durante a semana vamos ainda falar muito deste tema e trabalhá-lo.

Trabalho de equipa

Hoje fizemos um trabalho novo: pintamos um "azulejo!, de acordo com indicações de cores dadas.
Cada um tentou pintar o melhor possível pois estes azulejos vão ser agrupados num painel e tem que ficar bem!
Enquanto pintávamos, falamos da importância do trabalho em equipa e da necessidade de cada um se aplicar bem no que faz.

Como gostamos muito desta atividade, a professora entregou outro desenho para criarmos um novo painel.

Cantando Alice Vieira

Ao sábado não há aulas, pois não, mas este sábado trabalhamos!

Fomos fazer a apresentação das canções feitas com os poemas de Alice Vieira no COLÓQUIO INTERNACIONAL LER E SER que se realizou na Biblioteca Almeida Garrett, no Porto.

Fomos de comboio até ao Porto e depois fizemos a viagem até à Biblioteca a pé. íamos acompanhados por muitos pais, pela nossa professora, pela professora Rosário e pela professora Lúcia de Inglês.

Antes de entrar tivemos que afinar os cavaquinhos e as violas e lanchamos pois estávamos cheios de fome pela caminhada! 

A primeira canção foi "Correr", que tocamos com os cavaquinhos. A segunda foi "O Rei", acompanhados com as violas da professora, do David, do Daniel, do Manuel e do Zé.

Quando acabamos de cantar  fomos muito aplaudidos!

Voltamos a fazer o percurso até à estação a pé. É um passeio muito bonito e agradável!

Como era um bocadinho tarde, compramos o nosso almoço no McDonald's e fizemos um "piquenique" no comboio!

Adoramos este dia!

 

Feira de S. Martinho

Hoje a nossa escola recebeu os pais, tios, avós e toda a população para a Feira de S. Martinho.

Esteve uma manhã magnífica de sol e céu azul.

As bancas foram montadas no campo de futebol, nós ficamos ao lado do charco.

Tínhamos para vender muitos bolos deliciosos, queques, compotas, marmelada, fruta que trouxemos de casa.

A mãe do Simão esteve a fazer crepes com a ajuda dele. A fila era sempre enorme! A professora nem conseguiu comer um!

Mas o que mais atraiu as pessoas, foram as pulseiras, as sacas e os porta-lápis que nós cosemos. Estavam muito bonitos!

Havia muitas bancas, uma de cada turma e duas das Associações de Pais. 

Durante a Feira os bombos tocaram para animar a festa.

Foram muitos meninos embora mas nós ficamos porque temos que preparar bem a nossa apresentação amanhã no Colóquio! 

Ah! O melhor da Feira veio depois na sala, a contagem do dinheiro! Todos ajudamos a professora, fazendo montinhos de 10 e de 1 euro.

Alice Vieira

Fomos convidados pela Ajudaris a criar uma canção com um poema de Alice Vieira para apresentar numa homenagem que vão fazer a esta escritora. Escolhemos o poema "Rei", do livro de poemas para crianças A Charada da Bicharada.

Livro - A Charada da bicharada

 

Como não conhecíamos, fomos investigar para conhecer melhor esta escritora e a sua obra.

 

Alice Vieira nasceu em 1943, em Lisboa. É licenciada em Filologia Germânica pela Faculdade de Letras de Lisboa.

 

Iniciou a sua carreira de jornalista aos 18 anos e trabalhou em vários jornais. Está reformada do jornalismo, mas continua a trabalhar no Jornal de Mafra e na revista juvenil Audácia, dos missionários combonianos.
 

Publicou vários romances juvenis, poesia, teatro, recolhas de histórias tradicionais, livros infantis e recebeu muitos prémios literários. Participou também na equipa de escritores de vários programas infantis de televisão.

Ultimamente tem-se também dedicado à literatura para adultos  e orienta oficinas de escrita criativa.

Alice Vieira desloca-se quase todos os dias a escolas e bibliotecas de todo o país – e também de países onde os seus livros estão traduzidos (Espanha, Alemanha, Holanda, Itália, Suécia, Sérvia, etc.).
E se ela um dia visitasse a nossa escola?

 

Recreio, livros, bruxas e gatos...

Finalmente a chuva chegou!
Claro que todos sabemos a falta que faz a chuva depois de tantos, tantos dias sem ela mas à hora do recreio ela não é mesmo nada apreciada! É que temos que ficar na sala a brincar porque não podemos ir lá para fora...
Mas hoje até passamos bem o recreio (aliás, como é costume).
Um grupo ficou a jogar cartas mas a maioria ficou encantada a explorar uma montanha de livros novos que recebemos para a nossa biblioteca! São todos tão interessantes e tão coloridos e bonitos! Temos leituras para muito, muito tempo!
Num dos livros, "A gata Tareca e outros poemas levados da breca", de Luísa Ducla Soares, a Maria e a Carolina descobriram um poema com o mesmo título do que fizemos ontem, "Se". Foi engraçado ouvir o que esta autora fez para este título e comparar com os que fizemos nós.

 

 

Ao fim do dia tivemos inglês e o Vasco e o Martim trouxeram uma bruxa Winnie e um gato Wilbur, respondendo ao pedido da Professora Lúcia.
o Martim fez um desenhos de uma bruxa e de um gato bem simpáticos mas o Vasco teve a ajuda da mãe e trouxe um gato e uma bruxa espetaculares, feitos com a técnica do Origami! A professora já avisou o Vasco que terá que convencer a mãe a vir cá ensinar-nos a fazer estas maravilhas!

 

Se...

Gostamos muito de trabalhar a nossa criatividade na escrita.
É preciso pensar e usar bem a imaginação. Brincamos com as palavras, com os seus significados e procuramos as rimas.
Quanto mais imaginativo, mais bonito fica o texto ou poema.

Hoje vamos começar o nosso poema por "Se..." e deixar a nossa imaginação começar a trabalhar...

Se...
Se as árvores tivessem boca comigo podiam falar
Se os barcos tivessem asas, no céu podiam voar!

Se os gatos fossem à escola, um livro podiam ler
Se as nuvens tivessem olhos, o mundo podiam ver|!

Se eu tivesse dez braços, muitas coisas podia fazer
Se o fogo fosse de água, muitas árvores ia haver!

Se as armas lançassem sementes, a guerra ia acabar
Se as casas tivessem pernas, podiam rodopiar!

Se a floresta tivesse pernas, do fogo podia fugir
Se o rochedo fosse de vidro, com as ondas ia partir!

Se eu tivesse poderes, o mundo podia salvar
Se todos fossem amigos, a paz ia reinar!